Modelos de Docencia

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Administrador CMES |

Nombre de la Asignatura: Modelos de Docencia

Clave: DD04

Course Information

Objetivo

Analizar de manera crítica y aplicada los modelos de docencia en contextos académicos avanzados, examinando la integración de teorías pedagógicas contemporáneas con prácticas innovadoras y tecnología educativa. Los estudiantes evaluarán cómo estos modelos pueden ser utilizados para diseñar, implementar y ajustar estrategias docentes efectivas, atendiendo a la diversidad del alumnado y a los retos del entorno educativo moderno. El curso culminará en la realización de un proyecto de investigación o un plan de mejora docente basado en el análisis de los modelos teóricos y experiencias prácticas.

Contenido

Introducción a los Modelos de Docencia
1. Definición y Evolución de los Modelos de Docencia
  1. Concepto y importancia de los modelos de docencia.
  2. Evolución histórica de los enfoques pedagógicos.
  3. Principales teorías educativas y su impacto en la docencia.
2. Modelos Tradicionales de Docencia
  1. Método expositivo.
  2. Enseñanza directa.
  3. Críticas y limitaciones de los modelos tradicionales.
3. Modelos Contemporáneos de Docencia
  1. Aprendizaje basado en problemas (ABP).
  2. Aprendizaje cooperativo y colaborativo.
  3. Flipped classroom (aula invertida).
Teorías y Enfoques Pedagógicos
1. Constructivismo
  1. Principios y fundamentos del constructivismo.
  2. Aplicación del constructivismo en la docencia superior.
2. Teoría Sociocultural
  1. Vygotsky y el desarrollo del aprendizaje.
  2. Implicaciones de la teoría sociocultural en la práctica docente.
3. Teoría del Aprendizaje Experiencial
  1. Modelo de Kolb y su aplicación en el aula.
  2. Diseño de experiencias de aprendizaje efectivas.
Innovación y Tecnología en la Docencia
1. Tecnología Educativa
  1. Herramientas tecnológicas y su impacto en el aprendizaje.
  2. Integración de plataformas digitales en la enseñanza.
2. Diseño de Entornos Virtuales de Aprendizaje
  1. Creación y gestión de entornos virtuales.
  2. Mejores prácticas para el aprendizaje en línea.
3. Gamificación y Aprendizaje Basado en Juegos
  1. Principios de gamificación y su aplicación en la docencia.
  2. Casos de estudio y ejemplos prácticos.
Evaluación y Retroalimentación en la Docencia
1. Modelos de Evaluación del Aprendizaje
  1. Evaluación formativa y sumativa.
  2. Evaluación auténtica y basada en competencias.
2. Métodos y Técnicas de Retroalimentación
  1. Estrategias efectivas para proporcionar retroalimentación.
  2. Impacto de la retroalimentación en el aprendizaje y la mejora continua.
3. Autoevaluación y Evaluación entre Pares
  1. Diseño y gestión de procesos de autoevaluación.
  2. Beneficios y desafíos de la evaluación entre pares.
Aspectos Éticos y Culturales en la Docencia
1. Ética en la Práctica Docente
  1. Principios éticos en la docencia.
  2. Manejo de dilemas éticos y dilemas comunes.
2. Diversidad y Inclusión en el Aula
  1. Estrategias para la enseñanza inclusiva.
  2. Adaptación de modelos de docencia para estudiantes diversos.
3. Competencia Cultural del Docente
  1. Desarrollo de la competencia cultural en la docencia.
  2. Implementación de prácticas culturalmente relevantes.
Investigación en Modelos de Docencia
1. Metodología de Investigación en Educación
  1. Métodos cualitativos y cuantitativos en investigación educativa.
  2. Diseño y ejecución de investigaciones en docencia.
2. Análisis Crítico de Modelos de Docencia
  1. Evaluación y crítica de estudios de caso y modelos existentes.
  2. Aplicación de hallazgos investigativos a la práctica docente.
3. Tendencias Emergentes en Docencia
  1. Investigación sobre nuevas tendencias y enfoques emergentes.
  2. Implicaciones de las tendencias emergentes en la práctica docente.
Diseño e Implementación de Modelos de Docencia
1. Diseño de Proyectos Docentes
  1. Creación de un plan de enseñanza basado en un modelo específico.
  2. Implementación y evaluación de proyectos docentes.
2. Gestión del Cambio en la Docencia
  1. Estrategias para implementar y gestionar cambios en los modelos de docencia.
  2. Superación de resistencias y adaptación a nuevas prácticas.
3. Reflexión y Mejora Continua
  1. Prácticas de autoevaluación y reflexión docente.
  2. Diseño de planes de mejora continua basados en la retroalimentación y resultados.